Wie können 15 Studierende mit unterschiedlichen Instrumenten, Fähigkeiten und musikalischen Vorlieben gemeinsam ein Adventskonzert gestalten? Diese Frage stand am Anfang des Adventskonzerts des Schwerpunktfachs Musik.
Verbunden durch die Freude an der Musik
Was uns alle verband, war die Freude am Singen. Deshalb bildeten Chorwerke den roten Faden durch das Programm. Wir sangen Lieder aus der Folk Music, wo uns Panflöte und Hackbrett unterstützten, Arrangements aus der Pop Music und die berührenden Melodien aus dem Film «Les Choristes».
Dazwischen wurden Duette und Terzette eingestreut, welche die Studierenden solistisch darboten. Hier war die stilistische Vielfalt noch grösser. Ausschlaggebend für die Auswahl der Stücke war, dass die Studierenden Freude an ihren selbstgewählten Werken hatten und es sich zutrauten, diese vor Publikum aufzuführen.
Ich konnte auf grosses musikalisches Engagement in der Klasse zurückgreifen, darüber hinaus wurde die Gestaltung des Programms von einer Studierenden, von Charlyna, übernommen. Auf dem Programm sind Musiknoten abgedruckt. Angesichts der Weltlage wollten wir das Konzert mit einem weihnachtlichen Friedenslied beenden, aber nicht alleine, sondern mit kräftiger Unterstützung des Publikums. So erklang am Ende des Konzerts der Song «War is over» von John Lennon: Die Strophen sangen die Studierenden aus der Schwerpunktfachklasse, den Refrain sangen alle gemeinsam.
